Школьная форма в том виде, какой она была раньше, была вполне удобна и практична. Еще бы, ведь она же заимствована из проверенной временами дореволюционной формы гимназистов.

В условиях социалистической политэкономии школьные брюки в начале года мамы подшивали, а уже к середине года — распарывали вдогонку растущим ногам. Очень крепкий покрой школьных курточек гарантировал их пригодность для использования не только на занятиях, но и во время каникул. На лето из ставших маленькими курточек делали функциональные безрукавки. Мальчишки в подкладке прорезали внутренние карманы для рогаток; там же хранилась рябина, которой плевались через гильзы от школьных ручек, а также другие мелкие радости школьника на каникулах — семечки, ранетки, мелочь на сок и булочки. А вот из брюк в лучшем случае делали шорты, так как они становились безнадежно малы.

Все школьники были одинаковы. Возможности тюнинга внешнего вида школьника заключались в разрисовывали ручкой нашивки на рукаве. Либо эту нашивку просто срезали, а то и наоборот пришивали на обоих рукавах.

Были также значки: октябренок, октябренок в граненом переливающемся пластике; пионЭрский, как говорили бабушки, и комсомольский значок с надписью «ВЛКСМ» — Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи. И их разновидности, все на тему «революционный держите шаг». Значки постоянно отваливались и терялись. Самыми стойкими в последнее десятилетие школьной формы в прошлом веке оказались значки «Олимпиада 80», посвященные московской олимпиаде 1980 года. Эти значки были сделаны для гостей олимпиады и поэтому пережили все обязательные побрякушки.

Непременным аксессуаром был алый пионерский галстук, который завязывался так, что в центре получалась пухлая мягкая «подушечка» узла.

Хотя у мальчишек он довольно часто валялся по карманам (целый или по частям). Так как шелковый лоскут был очень слабым местом во время драк, но превосходно подходил для использования в качестве короткой веревки.

Обувь была разная: и кеды и обычные туфли, все было как у всех.

Девичья форма представляла собой платьице с темным фартуком, унаследованное от формы все тех же гимназисток позапрошлого века. Она полностью скрывала особенности подростковых фигурок и абсолютно не культивировала в неокрепших мозгах «нехороших» мыслей, а наоборот, действовала успокаивающим образом. Однако, тем более волнующим юное воображение было увидеть тех же девчонок в спортзале, или случайно в городе или на школьной дискотеке… Именно такая перемена форм чаще всего и стимулировала возникновение разного рода пикантных моментов молодости.

«Праздничная» форма означала для мальчиков — надеть белую рубашку и тщательно причесаться, а для девочек — белый фартучек вместо темного, белые гольфы и банты.

После 90-х от школьной формы отказались. Либеральные веяния убедительно вещали о вреде школьной формы для развития страны из застойного Союза в великую Россию. Хотя опыт ближайшего к нам соседа — Японии — легко убеждает в отсутствии связи между школьной формой и экономическим прогрессом.

Сегодня опять говорят о школьной форме. Нужна ли она? Скорее, да, чем нет. Школьная форма — это дисциплина и равенство перед знаниями, перед педагогом. Равенство о котором мы так много говорим.

Круг от формы до формы пройден за 21 год.

Читайте также:

Воскресная история. Народный фестиваль. По кругу. Кеды По кругу. Патриотизм с экрана. 12 июня Разбираем старые фото. Полет в прошлое. Безымянный переулок в Южно-Сахалинске По кругу. Кофе. 22/06/1941 Я уехал. За квартирой в Москве. Воскресная история: Цунами 1952 Воскресная история. Детская железная дорога. По кругу. Газеты. По кругу. Пепси. День каждого рыбака День строителя на Сахалине в круглых датах